PROYECTO FINAL




TITULO DE LA PROPUESTA:
Mejoramiento del bienestar afectiva y emocional del adulto mayor de la parroquia del Gaitán

Antecedentes:
El hombre es un ser social que necesita comunicarse con su entorno y consigo mismo, pero son muchos los factores que en ciertos momentos le dificultan su relación, por lo tanto se pretende acercarnos a esas realidades individuales y grupales de los adultos mayores en su espacio de disfrute y aprendizaje, en su contexto; donde se realizan diferentes actividades  que ayudan a mejorar su parte emotiva y sentir que no están solos.
Este grupo social  fue formado para facilitar el mejoramiento del estado emocional de los adultos mayores  lo cual permite tener  un espacio para que ellos se puedan identificar con situaciones parecidas. Mejorando  los estados afectivos de estas personas que se encuentran muy solas  buscando realizar actividades que los motiven a continuar de una manera armónica. Logrando un rendimiento grupal en cuanto a las actividades que se organizan.
En cuanto al factor contextual, la mayoría de ellos viven con familiares, lo que constituye una mayor garantía para su bienestar físico y espiritual
Ser adulto mayor significa haber consumado con éxito todos los peldaños de la vida Siendo posible en esta última etapa disfrutar de lo que queda con mayor tranquilidad.

2. diagnostico de necesidades:

El diagnóstico para este grupo es que la gran mayoría de estas personas  no gozan de una pensión lo cual afecta su parte económica  y emocional, ya que  dependen de sus familiares y esto los obliga en muchas ocasiones a tener muchas necesidades sin resolver.



3. Justificación:
El envejecer no implica para los seres humanos, estar exentos de posibilidades
de ocupar posiciones que los favorezcan en el buen desarrollo emocional, social, y psicosocial, la sociedad cada día debe buscar el incremento de esfuerzos encaminados al bienestar y calidad de vida de este grupo de personas  que se constituye en un reto para los profesionales y la sociedad, el contribuir a que esta etapa de la vida sea cada vez más satisfactoria. Es de gran importancia poder llevar a cabo la intervención ya que con ellos se buscara mejorar aspectos emocionales del adulto mayor, lo cual permitirá una mejor comprensión de la problemáticas que les afecta, comprendiendo su déficit cognitivo que llegan a presentar, recomendando ejercicios y  talleres para estimular el aspecto cognitivo.



4. alternativa de solución:

Con las actividades propuestas en la intervención se busca lograr en el adulto mayor obtenga un reforzamiento  de su parte emocional y conductual,  toda persona con una salud mental estable, será capaz de afrontar su situación actual y tendrá las herramientas adecuadas para manejar las diferentes situaciones que se presentan en la vida. Mejorando la auto-estima, el autocontrol y las relaciones sociales.


5. Objetivo general:
-Aprender herramientas teórico-prácticas para la intervención con adultos mayores en el ámbito social con el fin de mejorar la calidad de vida de éstos.
Objetivos específicos:

-Adquirir conocimientos y competencias en temáticas vinculadas a la vejez y el envejecimiento
-Fomentar el desarrollo de una alta autoestimas y  autoconcepto del adulto mayor

-Promover la expresión de sentimientos hacia las personas con quienes interactúan frecuentemente.

-Facilitar estrategias para la solución de problemas en los diferentes contextos en donde se desenvuelve el adulto mayor.

-Desarrollar una interacción eficaz entre los adultos mayores y sus familiares.



6. Población beneficiaria:

Adulto mayor en el barrio Gaitán de la ciudad de Ibagué



7. Lugar o espacio en donde se desarrollan las actividades:

El grupo se reúne en un salón junto a la parroquia del barrio Gaitán



8. Metodología y Técnicas para el desarrollo del trabajo:

Encuentro uno
Actividad 1.introduccion se les explica los miembros del grupo el objetivo que se persigue con el trabajo. Actividad 2 Se trata de un tema de discusión "El amor a la vida", con el objetivo de elevar el nivel de autoestima del adulto mayor.

Encuentro dos
Plantea como objetivo desarrollar aptitudes positivas en relación con el proceso de envejecimiento. Se desarrolla un tema de discusión "Cómo con mi edad soy útil a mi familia y a la sociedad".

Encuentro tres
Tiene como objetivo elevar el sentimiento de apreciación personal. Actividad 1. Se le propone al adulto mayor la terapia ocupacional teniendo en cuenta la edad y la patología de cada uno. Actividad 2. Se intercambia con los miembros del grupo donde cada uno tendrá la oportunidad de expresar lo que siente.

Encuentro cuatro
Actividad recreativa.
Encuentro cinco
En esta se determina el nivel de funcionabilidad o disfuncionabilidad de la familia. Se realiza psicoterapia de grupo con el tema "La familia".

Encuentro seis
Tiene como objetivo realizar dinámicas familiares en los hogares basadas en los temas abordados en las discusiones de grupo.

Encuentro siete

Terapia de Reminiscencia  es una técnica usada específicamente en grupos de personas mayores, y se define como el “proceso mental que ocurre de manera natural, en el cual se trae a la conciencia las experiencias pasadas y los conflictos sin resolver”. Sus objetivos son:
1) estimular los recuerdos personales y sociales (memoria autobiográfica, episódica
y semántica)
2) facilitar la orientación estableciendo datos externos como recordatorios:
Orientación y ubicación temporal
3) propiciar el aumento de la autoestima y autoconcepto

La Terapia de Reminiscencia es una forma de activar o actualizar sobre todo la memoria biográfica del paciente; además, se favorece un proceso de reconocimiento e identificación (memoria semántica) de estímulos familiares que conecta con toda la red de recuerdos relacionados con dichos estímulos (memoria episódica y semántica). Se busca resaltar la idea de que la Reminiscencia no es considerada estrictamente una técnica destinada a potenciar los aspectos cognitivos. Sus objetivos fundamentales son: propiciar la interacción, generar interés por el acto de recordar y aumentar la autoestima y la confianza. No se estimula la evaluación de los recuerdos, ni tampoco se trata de que éstos sean perfectos, sino que sean lo mas vivos posible, en toda su amplitud, y vayan acompañados de las emociones correspondientes.







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